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吴谨:学生论文与导师署名

  吴进:学生论文和导师签名

  导师在学生撰写的学术论文中写下自己的名字并不是一个问题。然而,学界以外的人士认为,导师最近所发生的签名事件似乎很复杂。看来“罗生门”谁也说不清楚。那么,学生论文和导师签名的问题真的是“罗生门”吗?当然不是。学术论文作为知识记录和传播的基本形式,已经存在了很长一段时间,自存在之日起,就有了签约的惯例。现在,这些规则已经成为一些有据可查,普遍遵守的书面规定。一般来说,学术文章必须签署。作者的签名是基于文章的贡献大小,当几位作者具有相同的贡献时,应特别提及“贡献均等”等等,对导师的签名没有例外学生写的关于他们的签名。但是,基于师生关系的特殊性,有些东西可以详细说明。首先,教师应该注册学生写的学术论文。导师和学生在师生关系的指导和指导下,共同签署学术文章,是这种师生关系的体现。在大多数情况下,学生工作是导师工作的一部分,当学生将一个阶段的工作总结写成一篇学术论文时,应该提交给导师阅读,以便导师能够了解导师的工作进展。学生工作,并提供指导文章,导师一般都有丰富的学术经验,往往能提出相应和建设性的变化,这将丰富学生作文的内容,甚至提高论文的质量是重要的帮助。阅读并签名的文章,他表示,导师不仅批准了文章的创新性,而且承担了自己的责任,学生未经导师同意发表文章是不合适的,他不尊重他的导师这样的学生也是导师不可接受的,当然,尊重是相互的,学生将论文提交给主管审核,不管监督人员多忙,都要及时阅读有关如何进行更改的建议。不要拖延学生,直到延缓学生的积极性;第二,导师在学位论文中的地位应由导师决定。孟子说,用“为人治病,为人治病”的说法可能是不恰当的,这在其他地方是不合适的。在学术方面,这是最着名的说法。在科学探究的过程中,重要的是“自觉性”的创新思想。学生写的论文,如果创新的基本思想来自导师,导师签名的第一作者是可以理解的。例如,在许多情况下,学生的作文是负责导师的研究项目的一部分,而作文的工作只是项目过程中的一些具体表现。在这种情况下,导师早在学生的开放性问题上就已经计划好了原创性的工作,根据导师的心态,学生从早到晚艰辛地磨合,最终写论文,导师“占据”位置这篇文章的第一作者,其实并没有太大的错误,对此,学生们在内心即使有各种不可言喻的“不满”,认为“皮肤(项目)不存在,毛(纸) )会附在“成语”上,会慢慢放松,说实话,即使论文是以导师负责的项目的学生作文为基础的,散文来自导师,导师不排第一名;第三,导师在学生论文上签名,反映了对师生关系的认可。个人签名,随时对任何人物,事物都是一个很严重的事情呢代表承认,代表责任。导师对学生论文的签名不仅反映了导师对文章内容的认知,也反映了对师生关系的认可以及对师生关系的尊重。没有导师的签名是学生的个人行为,导师不必承担任何道德或法律责任,也不会从论文中获益,即使学生独立写的学术论文不涉及导师项目或研究方向考虑了师生关系,还建议学生将论文提交给主管审阅,以便在发送邮件之前,论文将有更多的发给者,既尊重教师之间的关系和学生,还要进一步保证文章的质量,这样做一般不会损失学生的原创贡献。因为在这种情况下,即使想要签名,导师也不会以基本的学术规范为基础。学生的原创性贡献将得到保证,如果导师“看到新的想法”,首先签署的是因为创新思想与导师的文章一致的研究兴趣不匹配,读者将理解关系的含义,判断导师的行为。面对这样的导师,学生们忍受一时的“气”,坚持学习,一定会脱颖而出,得到认可。今天的情况是,上述规则正悄然被颠覆,当然,“无奈”的原因有很多。例如,其中一个原因就是今天的学生在第一作者的压力下要发表多篇论文才能顺利毕业,毕业截止日期已到,发表的论文数量还不够多,不要推迟,只能采取非常规的做法,第二个原因是一些导师的导师大多数时间都在“高调建设”的领导下工作,恐怕还有很长一段时间没有阅读专业文献而长时间未参考我自己的名字学生交流,不了解学生工作的进展,对学生的学术指导可能肤浅,有时委托他人做工作,所以对于学生来说提交需要审查的论文,或者没有时间阅读,或者几乎失去了推进能力的判断。可以肯定的是,由于学生论文和导师的签名和揭露的负面新闻薄gs,未来将会出现。这个理论无非是指导老师敲响警钟的希望,所以当他们在学生报上签名时,不仅仅是一个想法,更加谨慎。毕竟签名是要承担责任的,事故发生后学生可以帮忙推脱,但不舒服的人。 (作者是中国科学院电子研究所研究员)
“科学时报”(2009-8-21 A4周末评论)
 

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